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LUOYANG NO.2 MIDDLE SCHOOL

教导处工作简报第111期


教导处工作简报


洛阳二中教导处主办


2015-2016学年第二学期第1期总第111期2016、2、29


教学常规(第一周2、20—2、28)


1、教学教改前沿:第一周,上交寒假教学反思论文,学校布置全校教师听课任务。


2、教研活动窗口:第一周教研:下发各学科进度计划,布置本学期教研活动工作方案,各教研组长、备课组长规划本学期教研任务,本周以教学准备为主。


3、常规教学检查反。旱谝恢,根据领导查课及行政值班反馈结果:寒假过后,师生能够较快进入学习状态,各项要求布置到位。学生意见:高一文理分科以后,对调整的个别教师还不适应。学生思想动态要及时跟踪。教导处检查:高一、高二个别教师没有候课习惯,总有迟到现象。高三个别班级学生上课注意力不集中,存在说话、睡觉问题。周六,全校正常到校上课,高三举行高考倒计时100天活动。


教学动态


1、2月20日,新学期教学工作规划会议在化育楼大会议室召开;嵋橛闪航鸸笮3ぶ鞒,教导处、信息资料中心、年级组相关主任参加。梁校长明确了新学期的教学改革、落实常规管理、教师培训及业务提升三项工作重点。李宁主任、李保国主任、杭行云主任分别就新学期教导处、教科室、信息中心三方面工作做了规划。


2、2月20日,教导处组织高一年级文、理科分班。本次高一年级分班以期末考试成绩为依据,参照考试总分和文理分科总分,共分成了九个理科班(精英班2个,宏志班3个,实验班4个),五个文科班(精英班1个,宏志班2个,实验班2个)。高一年级组在学校的指导下聘任了各班班主任,各班班主任聘任了任课教师。


3、2月21日,全体教职工大会;嵋橛赡羰榧侵鞒,梁校长代表学校宣读2015-2016学年第二学期工作计划,并公布了高一文理分科后的班主任、教师岗位。胡校长做了关于学校发展、多层面管理改革、多元评价考核等重要发言。聂书记布置开学后的几项具体工作。


4、2月21日,教育教学工作协调会在大会议室召开;嵋橛膳嵫┧尚3ぶ鞒,胡校长、梁校长、教导处、政教处、年级组负责人员参加会议;嵋橹饕秃3ぬ岢龅摹靶卵15条工作意见”进行协调安排。


5、2月23日,洛阳市“全面改薄”工作推进会暨2016年教育工作会议在市教育局四楼会议室召开。胡校长参加会议,会上黄晓玲局长作了《新理念引领新发展深入推进教育综合改革全面提升教育质量》的主题报告。我校被评为2015年度教育工作先进单位。


6、2月23日,教导处报送我校二练名单及试卷征订。洛阳市2016届高三二练定于3月17日~18日举行,本次大练习考试仍然采取网上阅卷方式进行评卷。


7、2月24日,教导处组织高三艺术生专业成绩异议申请复查工作。


8、2月24-25日,洛阳市举行高三二轮各科复习研讨会。2月24日,我校承办了生物研讨会,李保国主任协调组织会议,雷海娟老师为全市高三生物教师上了示范课;2月25日,我校承办了化学研讨会,李宁主任协调组织会议。


9、2月25日,高二年级开学典礼在大礼堂举行;嵋橛闪盒3ぶ鞒,李保国主任通报了年级整体工作情况,徐磊主任公布新学期纪律规定,胡校长面向全体高二师生发表了鼓舞人心的重要讲话。奖学金发放光荣榜:高二年级共评出成绩卓越奖翟玉媛等5名;成绩优异奖郎颖辉等15名;成绩优秀奖刘姝然等30名;实验班成绩优秀奖刘馨儿等40名;单科卓越奖吴静怡等14名;进步最大奖范雅迪等43名。


10、2月27日,高三年级各班举行高考倒计时100天誓师大会;嵋橛筛靼嘀魅巫橹,校领导梁校长、裴校长以及年级组参加各班活动。高考攻关,众志成城,奋战百日,振兴二中。


下周工作重点


1、2月29日,高一年级开学典礼在大礼堂举行;


1、3月2日,洛阳市2016年度综合实践活动教学研讨会;


2、3月5-6日,组织高三学生参加2016年河南省普通高中毕业班高考适应性测试。


附:教导处工作要点(部分):


常规教学工作


1、做好教学常规检查、评价工作。教师的备课、上课、作业批改、辅导、教学检测与评价是教学的基本环节,抓好这些基本环节是提高教学质量的关键。教导处建立每月检查教案、作业、听课记录制度,教导处要对检查结果进行细致统计并纳入到教师的业务考核中。对参加工作不到八年的青年教师要求手写教案,45岁以下教师的教案、作业也要全部检查。


2、本学期教导处加强对教师听课、评课的管理规范,中层以上干部和青年教师每周听课2节次以上(至少听结对教师2节课),其他教师每周听课1节次以上。


3、加强教师劳动纪律管理,针对上课迟到、早退、旷工以及私下调课等违纪情况,进行通报批评,教导处建立了查课制度,针对教师课堂教学进行巡查,并把检查结果量化评估,并作为教师文明奖发放和业务考核打分的依据。


4、进行两次学生评教活动,并建立各科作业检测机制。


课堂改革工作


1、依托规范导学案的组织、借助班级学习小组开展高?翁媒ㄉ,使高效课堂真正成为提升教育质量的关键。


2、本学期推出几个备课组大力推行导学案教学模式。推出的这些备课组本学期不再征订任何教辅资料,依托“2+3”课堂模式,编印高效使用的导学案。学校对这些备课组在编印试卷和考核中积极扶持。


教研工作


1、本学期教研活动以备课组为单位,每个备课组每周拿出半天时间段,充分开展集体教研,教导处对此要进行细致检查与考核。


2、使集体备课成为教师上课的基础,上好课的前提,成为教学工作的常态。


教学成绩考核


1、加强教师教学成绩考核管理,重点奖励教学成绩优秀的教师。


2、加强精英班教学质量考核管理,对担任精英班教学的任课教师在压担子的同时,加大奖励力度,重奖成绩突出、贡献大的学科及任课教师。


3、对于超工作量的教师加大奖励力度,工作量不足的会影响到绩效工资和文明奖的发放。


 


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